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江苏教育研究杂志

江苏教育研究杂志省级期刊

主管单位:江苏教育厅  主办单位:江苏省教育科学研究院

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江苏教育研究 2013年第07期杂志 文档列表

江苏教育研究杂志论语
老师,你“逼”学生了吗?第1-1页
关键词: 学生;  老师;  班主任;  教学楼;  教师;  早读;  上课;  
江苏教育研究杂志人物
且思且行教语文第4-8页
关键词: 小学语文;  人物速写;  安身立命;  故事;  书籍;  俗话;  读书;  毕业;  
让灵魂赶上自己的脚步——兼论语文教师的自主阅读与反思第9-10页
关键词: 自主阅读;  语文教师;  灵魂;  土著人;  卷首语;  
江苏教育研究杂志探索与争鸣
论“先学后教,当堂训练”第11-14页
关键词: 先学后教;  训练;  洋思中学;  教育领域;  省教育学会;  80年代;  教学模式;  考察学习;  
科学“先学”:促进每一位学生发展的课堂真实践第14-18页
关键词: 课堂教学改革;  学生发展;  实践;  科学;  80年代;  先学后教;  洋思中学;  教学模式;  
江苏教育研究杂志课程改革
享受诗词:小学语文诗词教学的应然取向第19-22页
关键词: 诗词教学;  小学语文;  应然;  享受;  古诗文教学;  中学生;  教学流程;  教学环节;  
少年军校载体下综合实践活动课的管理新策略第22-24页
关键词: 综合实践活动课程;  少年军校;  载体;  综合实践课程;  管理;  学习目标;  课程改革;  隐性资源;  
研究性学习有效指导“六要素”第24-26页
关键词: 研究性学习;  有效指导;  指导老师;  实践行为;  教学理念;  平等民主;  指导能力;  中学教师;  
有效互动,始于倾听第26-28页
关键词: 学生学习方式;  交往互动;  教学活动;  课堂;  师生;  教师;  
江苏教育研究杂志专题研究
自然 自我 自得第28-29页
关键词: 学生的主体作用;  语文课堂教学;  自得;  生态课堂;  课本知识;  自由活动;  改革背景;  教学活动;  
把“简单”还给语文教学第30-32页
关键词: 语文教学;  课堂教学;  课程改革;  教学模式;  学习方法;  观赏性;  教师;  
构建以“学”为中心的小学语文课堂第32-34页
关键词: 小学语文教学;  语文课堂;  教学活动;  学习活动;  自我发展能力;  高效课堂;  学会学习;  
摒弃“呆滞”的小学语文课堂第34-35页
关键词: 小学教师;  语文课堂;  其他学科;  应试教育;  急功近利;  教育管理;  教学方式;  
江苏教育研究杂志案例
课堂真味:促进学生的“学”——例谈“以学定教”的突破路径第36-38页
关键词: 语文课堂;  以学定教;  学生需要;  路径;  以学生发展为本;  以人为本;  学生阅读;  
由一则“新市民”的教育案例谈起第38-40页
关键词: 教育案例;  新市民;  农民进城务工;  行为习惯养成;  民工子女;  城市化进程;  外来务工者;  经济负担;