江苏教育研究杂志省级期刊

江苏教育研究 2009年第02期杂志 文档列表

江苏教育研究杂志论语

建立山沟沟里的教育学第1-1页

关键词: 小学校长；  大学教科书；  治校策略；  培训班；  中学；  

江苏教育研究杂志人物

教育：让我们一生幸福成长——“成长教育”的追求与探究第4-7页

关键词: 成长教育；  幸福；  哈姆雷特；  百花齐放；  教育改革；  生命成长；  仁者；  智者；  

李建成的兴奋点与他的“成长教育”第8-10页

关键词: 兴奋点；  李建；  成长教育；  九十年代；  教育改革；  感觉；  记忆；  

素质教育的校本建构第11-13页

关键词: 素质教育；  校本；  话语霸权；  教育理想；  教育品牌；  生活教育；  成功教育；  情境教育；  

感受“成长文化”的真教育元素第14-15页

关键词: 应试教育；  元素；  文化；  感受；  苏格拉底；  分数；  校长；  学校；  

江苏教育研究杂志教育纵横

教育意蕴：源于阅读的感悟第15-17页

关键词: 教育意蕴；  感悟；  阅读；  言语方式；  实践活动；  

是什么，让孩子们难忘？——从七篇考场作文去理解生活世界里的孩子第18-20页

关键词: 考场作文；  孩子；  生活世界；  三年级；  老师；  学校；  

教育的科学发展观第21-22页

关键词: 科学发展观；  中国特色社会主义；  教育；  经济社会发展；  党的十六大；  邓小平理论；  

教育，我们还可以做些什么？第22-23页

关键词: 基础教育课程改革；  教育工作者；  新课程；  变异；  

江苏教育研究杂志案例

语文教学，别只为少数孩子第24-26页

关键词: 语文教学；  孩子；  全体学生；  教学节奏；  公开课；  优等生；  老师；  同学；  

数字细节折射出了什么？第27-30页

关键词: 折射；  公开课；  教材；  文章；  

从“问题刺激”层面构建有效的文学鉴赏课堂——以《爱莲说》的教学为例第30-32页

关键词: 教学实施；  有效课堂；  文学鉴赏；  学习情景；  心理学家；  行为主义；  新课程；  

形似而神散 貌合却神离——对几个教学案例的观察与反思第33-35页

关键词: 教学案例；  形似；  数学课堂；  接受学习；  新课程改革；  教学理念；  课堂气氛；  知识传授；  

圣诞树下的数学——数学活动剧《观察物体》的实践与思考第35-37页

关键词: 数学活动；  圣诞树；  骨干教师培训班；  实践；  小学数学；  小组活动；  南京市；  

自主语文 魅力课堂——新课程背景下小学语文自主学习规范的研究第37-39页

关键词: 学习规范；  课堂教学；  自主性；  小学语文；  新课程背景；  学生质疑；