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江苏教育研究杂志

江苏教育研究杂志省级期刊

主管单位:江苏教育厅  主办单位:江苏省教育科学研究院

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江苏教育研究 2016年第09期杂志 文档列表

江苏教育研究杂志论语
学习的压力第1-1页
关键词: 学习过程;  音乐素养;  演奏技能;  朋友家;  艺术天赋;  生活乐趣;  中国学生;  自我认知;  教育即生长;  择善固执;  
江苏教育研究杂志学习的压力
翠绿的童心在生长第4-5页
关键词: 诗报;  王心;  诗歌作品;  图书角;  语文阅读课;  天马歌;  诗心;  活动课;  幸福教育;  小学老师;  
江苏教育研究杂志人物
理趣课堂的审美取向——我的语文理趣课堂教学实验第6-11页
关键词: 理趣;  课堂教学;  学习活动;  生源素质;  课堂观察;  文本结构;  小说文体;  课文教学;  审美表达;  苏州园林;  
绽放语言与传统的双重力量——谈沈庆九老师的中学语文“理趣课堂”第11-14页
关键词: 理趣;  沈庆;  实践取向;  双重力量;  学术品质;  汉语言文学;  阅读文本;  情真;  文道统一;  中国语文教育;  
江苏教育研究杂志课例研究
《Goldilocks and the three bears》教学实录第14-17页
关键词: 小学英语;  bears;  小学生学习;  五年级;  钱希;  译林出版社;  think;  新单词;  story;  简笔画;  
故事味儿:从文本走向人本第17-20页
关键词: bears;  教学情境;  语言知识;  机械操练;  主流方式;  语言意义;  语言操练;  语言能力;  语言节奏;  小熊;  
首尾呼应中的逻辑美第21-21页
关键词: 语言结构;  首尾呼应;  钱希;  分析判断能力;  前后呼应;  学习过程;  bears;  其在;  新单词;  简笔画;  
江苏教育研究杂志课改视界
浅谈新建学校文化基因的培植——以吴江区思贤实验小学“贤文化”建设为例第22-24页
关键词: 新建学校;  办学者;  等基因;  人的发展;  办学管理;  人的生命;  尚善;  办学原则;  思想支配;  组合生成;  
命运共同体:集团化办学的应然生态第25-28页
关键词: 集团化办学;  命运共同体;  命运攸关;  相互依存性;  中央领导;  教育集团;  情感问题;  统一观;  精神需要;  整体统筹;  
从供给侧改革看校外德育资源的挖掘和利用第28-30页
关键词: 德育资源;  家庭教育;  教育改革;  学校教育;  乏善可陈;  发展规划;  爱国主义教育;  网络德育;  家长教育;  道德体验;  
梅花吐艳香满园——学校文化建设的实践与思考第30-32页
关键词: 他校;  学校文化建设;  頔塘;  文化标志;  行为方式;  阅读课程;  一朵朵;  养正;  元仁;  景怡;  
小学绘本幸福课的实践与探索第32-36页
关键词: 德育课程;  道德行为;  一片狼藉;  道德认知;  积极心理学;  心理品质;  小学低年级;  五年级;  人生信条;  美国心理学会;  
“留白”:发现文本意义的另一扇窗第36-38页
关键词: 文本意义;  教学效果;  心理发展规律;  部分空间;  创造性教学;  布白;  无声胜有声;  作者思想;  语言能力;  导入方法;  
架起“与编者对话”的通途第38-40页
关键词: 阅读教学;  课程基本理念;  课程设计思路;  课程标准;  实施建议;  课后练习;  苏教版;  综合性学习;  彼得;  编排体系;  
让学习者成为真正的思考者第40-42页
关键词: 思考者;  教学活动;  教学现场;  核心追求;  自主阅读;  教育思想;  传道授业解惑;  师道;  创造能力;  文学作品阅读;