江苏教育研究杂志省级期刊

江苏教育研究 2010年第01期杂志 文档列表

江苏教育研究杂志论语

守望教育科研的“田园情怀”第1-1页

关键词: 田园生活；  教育科研；  情怀；  守望；  自由；  闲适；  自得；  

江苏教育研究杂志人物

行走于“费心”与“省力”之间第4-6页

关键词: 语文教学研究；  教育教学研究；  小学校长；  省力；  部级培训班；  语文骨干教师；  南京师范大学；  先进个人；  

高本大和他的学校文化建构第7-10页

关键词: 学校；  文化建构；  实验小学；  小朋友；  吴中区；  苏州市；  校长；  故事；  

意廓高标循要义——高本大写照第11-13页

关键词: 大写；  语文教学；  教科室主任；  90年代；  思想路线；  中学；  老师；  文章；  

江苏教育研究杂志学校印象

“费心”的学校——苏州市吴中区苏苑实验小学印象第14-15页

关键词: 学校；  实验小学；  印象；  吴中区；  苏州市；  

江苏教育研究杂志名师讲堂

让孩子获得作文的自由——基于儿童的作文教学策略第16-21页

关键词: 作文教学；  儿童；  教学策略；  孩子；  自由；  教学实践；  精神世界；  话语方式；  

江苏教育研究杂志课堂密码

转轴拨弦 蓄情待发——浅谈如何调动学生的作文情绪第22-23页

关键词: 拨弦；  情绪；  作文；  学生；  教育教学；  教学实践；  日常教学；  智慧；  

浅谈学困生的甄别及转化策略第24-25页

关键词: 学困生；  转化策略；  学业不良；  参照标准；  教学目标；  能力水平；  智力水平；  学习成绩；  

为什么学生听课易懂做题难第26-28页

关键词: 学生；  听课；  教学；  理想；  考试；  教师；  

江苏教育研究杂志专题

有效教学：审视、继承与发展第29-32页

关键词: 有效教学；  继承与发展；  教育领域；  基层学校；  教学行为；  实施过程；  新课程；  节假日；  

有效教学“教什么”第32-33页

关键词: 有效教学；  小学语文；  新课程理念；  教学研究；  教学模式；  教学策略；  语文园地；  源问题；  

浅谈有效课堂教学的几个要素第34-34页

关键词: 有效课堂教学；  教学设计；  课堂教学模式；  科学的理论；  教学活动；  有效教学；  教学反思；  反思意识；  

理好三对关系 实现有效提问第35-36页

关键词: 有效提问；  师生双边活动；  课堂提问；  有效教学；  信息交流；  创新意识；  问题意识；  有效性；  

建立基于学生的有效教学评价第37-38页

关键词: 教学评价；  学生；  教师素质；  教师主导作用；  以教师为中心；  教学过程；  教学目标；  教学效果；  

江苏教育研究杂志教学探索

寻找遗失的美好——说说小学音乐歌曲教学第39-40页

关键词: 小学音乐；  歌曲教学；  美好；  遗失；  音乐课堂；  教学内容；  学科综合；  课堂活动；